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Programme de double certification

Programme de double certification de fin d’études secondaires Bachiller/Baccalauréat (bachibac)

 

Origine :

Accord entre le Gouvernement du Royaume d’Espagne et le Gouvernement de la République fran.aise relatif à la double délivrance du diplôme du baccalauréat et du diplôme du bachiller, signé à Paris le 10 janvier 2008.

 

En Espagne création du dispositif :

- Décret royal 102/2010 du 5 février publié au BOE du 12 mars 2010

- Arr.té ministériel (orden) EDU/2157/2010 du 30 juillet

- Circulaire (resolución) du 22 octobre 2010 (BOE du 4 novembre)

- Circulaire du 25 mai 2011 (BOE du 14 juin)

 

Bachibac en Espagne :

Modalités du programme :

- Intégration de modules d’enseignement essentiels pour la connaissance de la langue, de la culture et de la réalité historique, sociale et politique de la France.

- Les proportions horaires correspondant aux enseignements obligatoires du systéme éducatif espagnol sont respectées.

 

Objectifs généraux du programme :

- Promouvoir la coopération culturelle entre les deux pays et rapprocher les deux systémes éducatifs.

- Renforcer l’enseignement de la langue et de la culture du pays partenaire.

- Promouvoir l’organisation de projets éducatifs communs et les échanges entre les établissements scolaires des deux pays (appariements).

- Susciter des mobilités étudiantes et enseignantes.

 

Objectifs spécifiques :

- Permettre aux éléves d’atteindre le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

- Obtenir la double certification de fin d’études secondaires.

- Accéder directement aux études supérieures en France et en Espagne (sans passer par la phase générale de la PAU).

 

Programme du Bachibac - mati.res spécifiques :

- Enseignement en langue fran.aise : 1/3 de l’horaire global en Bachillerato (environ 10 heures/semaine).

- Langue et littérature fran.aise (programme spécifique).

- Une mati.re dite « non linguistique » (DNL) :

- Histoire et géographie (obligatoire).

- Une ou deux autres DNL.

 

Programme du Bachibac :

Epreuves externes:

1. 30% de la note obtenu au Baccalauréat

2. En langue française

3. Niveau B2 du CECR

4. Programme commun de 2me année de Bachillerato

 

Epreuves dites « externes » :

Langue et littérature française :

- écrits (4 heures) :

1re partie (2 heures) : soit un commentaire de texte , soit une rédaction argumentée.

2me partie (2 heures) : composition française (essai) sur un th.me d’études prédéfini (en 2012 et 2013 : Paris) à partir d’oeuvres littéraires des XIXéme, Xxéme et XXIéme siécles

Deux oeuvres particuli.rement étudiées : Tableaux parisiens de Baudelaire et La jeuneusse de Patrick Modiano.

 

Epreuves dites « externes » :

Langue et littérature française :

- Oral (40 mn) :

1ére partie (20 mn) : exposé à partir d’un texte ou d’un document iconographique sue un sujet d´actualité.

2éme partie (20 mn) : présentation devant le jury avec échanges et opinion argumentée.

 

Epreuves dites « externes » :

Histoire de France et d’Espagne :

- écrits (4 heures) :

1re partie (2 heures) : un commentaire de texte sur un texte et/ou document iconographique.

2me partie (2 heures) : composition fran.aise (essai) sur un théme d’études en relation avec le programme.

 

1/ Epreuves dites « externes » :

- Calcul de la note sur 10 : moyenne arithmétique des notes obtenues aux épreuves spécifiques

2/ Note finale pour l’obtention du baccalauréat :

- Moyenne pondérée :

. 70% de la moyenne du bachillerato

. 30% de la note des épreuves spécifiques

 

Pour en savoir plus :

http://w3.recursostic.edu.es/bachillerato/bachibac/web/es/

http://www.vizavi-edu.es/

 

Merci!



DES IDÉES POUR PRÉPARER LE BACHIBAC EN FRANCE

Hachette vient de publier un manuel d’espagnol destiné aux élèves de terminale. Cette nouveauté  s’articule autour d’unités  développant une thématique qui favorise la réflexion et le débat. À travers des documents authentiques et originaux, il  aborde l’histoire de l’art, la littérature, et l’histoire-géographie, dans une approche actionnelle d’apprentissage de langue.  Les éditions Hachette mettent à la disposition du public un exemplaire en ligne qui permet d’avoir un aperçu exhaustif de ce manuel. Pour le feuilleter consultez le site : http://www.enseignants.hachette-education.com/lycee/pages/catalogue/fiche-livre/pasarela-tle-espagnol-livre-eleve-grand-format-edition-2012-1354711.html



5 juin 2012 -JOURNÉE MONDIALE DE L'ENVIRONNEMENT

  Le thème de cette journée porte sur l’économie verte, son hôte  sera la République fédérative du Brésil.
Une  économie verte, caractérisée par de faibles émissions de CO2, une gestion durable des ressources, doit être socialement inclusive.
Pour savoir  ce que signifie vraiment ce concept dans votre vie quotidienne, consultez le site :
http://www.unep.org/french/wed/


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