Ce que le web 2.0 apporte en plus.

Des activités à réaliser, un projet à connaître "Vivre en aquitaine"

Que faire dans des cours de DNL? Les Miroirs: http://espagne.aquitaine.fr/spip.php?rubrique353〈=es

Plus d'informations : 

Alix Creuzé, responsable de l'innovation pédagogique et multimedia. Institut Français de Madrid

alix.creuze[at]ifmadrid.com

 

Le quota d\'inscrits est atteint

Le Parlement européen et la Fondation du prix international Charlemagne d'Aix-la-Chapelle invitent la jeunesse européenne à participer à un concours qui récompense des projets promouvant l'identité européenne. La date limite d'inscription est fixée au 23 janvier 2011.

Développer une conscience européenne chez les jeunes

Le prix Charlemagne pour la jeunesse européenne est décerné chaque année conjointement par le Parlement européen et par la Fondation du prix international Charlemagne d'Aix-la-Chapelle. Il vise à encourager le développement  d'une conscience européenne parmi les jeunes, ainsi que leur participation au projet d'intégration européenne. Le prix récompense des projets réalisés par des jeunes, promouvant la compréhension et le développement du sens commun de l'identité européenne et offrant des exemples pratiques d'Européens vivant au sein d'une même communauté.

Participer

Qui peut participer ?

Les participants doivent avoir entre 16 et 30 ans, être citoyens ou résidents d'un des 27 États membres de l'Union européenne. La participation peut être individuelle ou collective. S'agissant de projets collectifs ou multinationaux, ceux-ci ne peuvent être présentés que dans un seul pays.

Comment s'inscrire ?

Pour s'inscrire, il faut remplir un formulaire en ligne avant le 23 janvier 2011.

 

Le quota d\'inscrits est atteint

     Dans le cadre de l’offre de services proposée en appui à l’enseignement bilingue francophone à l’étranger et en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères et européennes, le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) organise un séminaire international de réflexion et de formation, d’une durée de trois jours sur le thème :Evaluer dans les sections bilingues : transversalité disciplinaire et modélisation Destiné aux formateurs de formateurs, aux enseignants des sections bilingues francophones ou européennes, en France ou à l’étranger, ce séminaire a pour objectif d’orienter la réflexion sur les spécificités didactiques de l’enseignement des disciplines non linguistiques (DNL) en langue étrangère ou seconde. Il vise aussi à répondre, par des approches concrètes, aux besoins exprimés par les enseignants qui exercent dans ce type de classes.            Le programme du séminaire sera composé de moments de réflexion, par le biais de conférences et d’exposés. Aux séances plénières succéderont des phases de travail en ateliers afin de prolonger, par une mise en pratique en groupes restreints, les problématiques abordées et les pistes de réflexion ouvertes. Seront également prévus des temps de concertation et de travail en autonomie des participants.                   Les participants pourront être hébergés au CIEP du mardi 6 avril au vendredi 9 avril 2010 et le séminaire se déroulera dans les locaux du CIEP, 1 avenue Léon Journault, Sèvres (France).Pour toute information concernant les contenus du séminaire : Florence PELLEGRINI

Pour toute information concernant les modalités d’inscription : Aïcha BOUDEMIA

 

Le quota d\'inscrits est atteint

Séminaire international – programme et formulaire d’inscription

Le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) organise un séminaire bilingue international de réflexion et de formation de deux jours sur le thème "Mettre en place, coordonner, intégrer une section bilingue: le rôle du chef d’établissement", qui aura lieu les 10 et 12 novembre 2010 à Sèvres.

Destiné aux chefs d’établissements et aux enseignants-coordinateurs des sections bilingues francophones ou européennes, en France ou à l’étranger, ce séminaire a pour objectif d’orienter la réflexion sur les particularités des dispositifs d’enseignement bilingue. Il s’articulera autour de quatre grands thèmes :

- les conditions de création et de fonctionnement d’une section bilingue ;
- l'expertise qualité : évaluation des dispositifs d’enseignement bilingue ;
- la reconnaissance institutionnelle et la valorisation des dispositifs d’enseignement bilingue ;
- la diffusion de l’enseignement bilingue et coopération avec les autorités éducatives nationales.

Le programme du séminaire sera composé de moments de réflexion, par le biais de conférences et d’exposés. Aux séances plénières succéderont des phases de travail en ateliers afin de prolonger, par une mise en pratique en groupes restreints, les problématiques abordées et les pistes de réflexion ouvertes. Seront également prévus des temps de concertation et de travail en autonomie des participants.

• Consultez le programme prévisionnel
  

Informations pratiques :

Le séminaire se déroulera dans les locaux du Centre international d'études pédagogiques (CIEP), 1 avenue Léon Journault, Sèvres (France).

Les participants pourront être hébergés sur place du mardi 9 au samedi 13 novembre.

• Téléchargez le formulaire d'inscription
  

Pour toute information concernant les contenus du séminaire, contacter :
Florence PELLEGRINI (pellegrini[at]ciep.fr)

Pour toute information concernant les modalités d’inscription, contacter :
Aïcha BOUDEMIA (boudemia[at]ciep.fr)

 

Séminaire international – programme et formulaire d’inscription

Le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) organise un séminaire bilingue international de réflexion et de formation de deux jours sur le thème "Mettre en place, coordonner, intégrer une section bilingue: le rôle du chef d’établissement", qui aura lieu les 10 et 12 novembre 2010 à Sèvres.

Destiné aux chefs d’établissements et aux enseignants-coordinateurs des sections bilingues francophones ou européennes, en France ou à l’étranger, ce séminaire a pour objectif d’orienter la réflexion sur les particularités des dispositifs d’enseignement bilingue. Il s’articulera autour de quatre grands thèmes :

- les conditions de création et de fonctionnement d’une section bilingue ;
- l'expertise qualité : évaluation des dispositifs d’enseignement bilingue ;
- la reconnaissance institutionnelle et la valorisation des dispositifs d’enseignement bilingue ;
- la diffusion de l’enseignement bilingue et coopération avec les autorités éducatives nationales.

Le programme du séminaire sera composé de moments de réflexion, par le biais de conférences et d’exposés. Aux séances plénières succéderont des phases de travail en ateliers afin de prolonger, par une mise en pratique en groupes restreints, les problématiques abordées et les pistes de réflexion ouvertes. Seront également prévus des temps de concertation et de travail en autonomie des participants.

• Consultez le programme prévisionnel
  

Informations pratiques :

Le séminaire se déroulera dans les locaux du Centre international d'études pédagogiques (CIEP), 1 avenue Léon Journault, Sèvres (France).

Les participants pourront être hébergés sur place du mardi 9 au samedi 13 novembre.

• Téléchargez le formulaire d'inscription
  

Pour toute information concernant les contenus du séminaire, contacter :
Florence PELLEGRINI (pellegrini[at]ciep.fr)

Pour toute information concernant les modalités d’inscription, contacter :
Aïcha BOUDEMIA (boudemia[at]ciep.fr)

 

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Interactions et :

- Web 2.0 et apprentissage collaboratif

- TBI

- Théâtre

- Évaluation

- Simulation globale

- E-learning